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Lesson 13

Lesson 13

Objective of learning Consonant Stem Verbs.

These are verbs that have ( consonant h,s,t,k ) as the beginning verb root. The most important lesson to you as a learner is to be able to identify what verb root a verb comes from, so that you will be able to predict consonant stem pronouns will attach to the verb root. The next set of verb lessons will all have the same approach you will have subjective and dualic consonant stem verbs.

There are two kinds of Consonant Stem Verbs,

1. Subjective Consonant Stem verbs

a. skwe’tarón:ko You cut it up.

s/kwe’tarón:ko
Subjective you pronoun
Consonant stem verb root

b. kkwe’tarón:ko I cut it up.

k/kwe’tarón:kwas
Subjective I pronoun
Consonant stem verb root
Habitual suffix

2. Dualic Subjective Consonant verbs.

c. tetshon’ká:ria’k You saw the board.

Dualic prefix
Subjective you pronoun
Consonant stem verb root

d. tetshon’ká:ria’k I saw the board.

te/k/shon’ká:ria’k/s
Dualic prefix
Consonant stem verb root Subjective I pronoun
Consonant stem verb root
Habitual suffix

Note! Commands in singular dual and plural never have a suffix because you are commanding ,one, two, or three or more people to do something.

The next series of lessons will develop your verb vocabulary and give you a good understanding of where the verb come from, along with this you will learn many different habitual suffixes.

2. You sharpen it. | I am sharpening it.
3. You cut it. | I am cutting it.
4. You cut it into pieces. | I am cutting it into pieces.
5. You fold it. | I am folding it.
6. You fry it. | I am frying it.
7. You add water to it. | I am adding water to it.
8. You empty it. | I am empting it.
9. You make a circle. | I am making a circle.
10. You straighten it. | I am straitening it.
11. You take it out. | I am taking it out.
12. You cough. | I am coughing.
13. You twist it. | I am twisting it.
14. You tidy up. | I am tiding up.
15. You write it. | I am writing it.
16 . You buy it. | I am buying it.
17. You sew on the button. | I am sewing on the button.
18. You tie it. | I am tieing it.
19. You bead it. | I am beading it.
20. You shake it. | I am shaking it.
21. You change the tie. | I am changing the tie.
22. You add sugar to it. | I am adding sugar to it.
23. You add salt to it. | I am adding salt to it.
24. You turn it around. | I am turning it around.
25. You saw the board. | I am sawing the board.
26. You make it dull. | I am making it dull.
27. You splash. | I am splashing.
28. You jump. | I am jumping.
29. You squeeze it. | I am squeezing it.
30. You tidy up. | I am tiding up.
31. You write it. | I am writing it.
32. You buy it. | I am buying it.
33. You sew on the button. | I am sewing on the button.

L’objectif est d’apprendre les verbes souches consonants.

Ce sont des verbes qui ont (consonne h, s, t, k) comme début de la racine du verbe. La leçon la plus importante pour vous comme apprenti est d’être capable d’identifier d’où la racine d’un verbe vient, de sorte que vous serez en mesure de prédirequels pronoms seront joints à la racine du verbe souche. La prochaine série de leçons de verbe auront tous la même approche, vous aurez des verbes souches consonants subjectifs et des verbes souches consonants de dualité.

Il existe deux types de verbes souches consonants:

1. verbes souches consonants subjectif:

a. skwe’tarón:ko  Tu le coupes.

s/kwe’tarón:ko

Pronom tu subjectif
Verbe souche consonant

b. kkwe’tarón:ko  Je le coupe.

k/kwe’tarón:kwas
Pronom je subjectif
Verbe souche consonant
Suffixe habituel

2. Verbes souches consonants subjectif de dualité:

c. tetshon’ká:ria’k  Tu scies la planche.

Préfixe de dualité
Pronom tu subjectif
Racine du verbe souche consonant

d. tetshon’ká:ria’k  Je scie la planche

te/k/shon’ká:ria’k/s
Préfixe de dualité
Pronom je subjectif
Racine du verbe consonant
Suffixe habituel

Note! Les commandes de dualité au singulier et au pluriel ne prennet jamais de suffixe parce que vous commandez un, deux, trois ou davantage de personnes à faire quelque chose.

La prochaine série de leçons permettra de développer votre vocabulaire du verbe et vous donner une bonne compréhension d’où le verbe vient, vous apprendrez avec ces verbes beaucoup de suffixes habituels.

2. Tu aiguises. | J’éguise.
3. Tu coupes. | Je coupe.
4. Tu le coupes en morceaux. | Je le coupe en morceaux.
5. Tu le plies. | Je le plie.
6. Tu le fris. | Je le fris.
7. Tu y ajoutes de l’eau. | J’y ajoutes de l’eau.
8. Tu le vides. | Je le vide.
9. Tu fais un cercle. | Je fais un cercle.
10. Tu le redresses. | Je le redresse.
11. Tu le sors. | Je le sors.
12. Tu tousses. | Je tousse.
13. Tu le tords. | Je le tords.
14. Tu le ranges. | Je le range.
15. Tu l’écris. | Je l’écris.
16. Tu l’achètes. | Je l’achète.
17. Tu cous le bouton. | Je cou le bouton.
18. Tu l’attaches. | Je l’attache.
19. Tu le perles. | Je le perle.
20. Tu le secoues. | Je le secoue.
21. Tu changes le lien. | Je change le lien.
22. Tu y ajoutes le sucre. | J’y ajoute le sucre.
23. Tu y ajoutes le sel. | J’y ajoute du sel.
24. Tu tournes autour. | Je tourne autour.
25. Tu scies la planche. | Je scie la planche.
26. Tu le rends sourd. | Je le rends sourd.
27. Tu éclabousses. | J’éclabousse.
28. Tu sautes. | Je saute.
29. Tu le serres. | Je le serre.
30. Tu le ranges. | Je le ranges.
31. Tu l’écris. | Je l’écris.
32. Tu l’achètes. | Je l’achète.
33. Tu couds le bouton. | Je couds le bouton.